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课程仍然在继续着，楚帆的讲述如同穿越时空的旅行，他从古老的传说故事讲起，一直讲到现代医学的病例分析；从哲学的理论探讨，再到科学实践的具体应用。他的话语洋洋洒洒，仿佛是一股清泉在学生们的心田流淌，滋润着他们的求知欲望。
面对学生们提出的各种刁钻问题，楚帆总能从容应对，他的回答既深刻又通俗易懂，完美地展现了一位大国手的深厚学识和丰富经验。他的实力绝非浪得虚名，这是所有在场的人都能感受到的。
就连在场的老师们也无不对楚帆的表现表示叹服。他们看着这位年轻的大国手，心中充满了敬意和钦佩。楚帆的每一个字、每一句话，都让人不由自主地被吸引，被折服。
“楚老师，我有问题！”一个男生突然站了起来，打破了教室的宁静。这时，温玲身边的空气中似乎弥漫着一股紧张的气氛，一阵不和谐的声音在她的耳边响起。
男生的眼神坚定而直接，他的声音在教室里回荡：“老师，您一直强调的‘天人合一’，这与迷信有什么区别？”男生悄悄转头看了一眼温玲，显然有着什么小心思。
这一瞬间，整个教室仿佛被按下了静音键，一片寂静。所有的学生都转过头，目光集中在楚帆的身上，他们的眼神中充满了好奇和期待，等待着这位大国手的回答。
楚帆面带微笑，目光温和地看着提问的学生，他的语气平和而充满了耐心：“我能理解你的疑惑，这其实也是很多初学者会提出的问题。但我要告诉你，‘天人合一’并不是迷信，而是一种对生命和自然的深深敬畏。”
他的声音在教室里缓缓流淌，仿佛是一股温暖的春风，吹散了学生们心中的迷雾。“它是一种哲学思想，强调人与自然的和谐共生，是对宇宙万物的一种深刻理解和尊重。”
楚帆缓缓走到讲台旁，他的手轻轻指向墙上挂着的一幅山水画，说道：“你看这幅画，大山与小溪，树木与花朵，它们之间存在着一种微妙的平衡和和谐。”
他的目光仿佛穿越了时空，直达那幅画的深处。
“画中的草木在什么位置，河流流向什么方向，山势如何布局，都与我们的感受息息相关。我们的身体也是如此，与自然界的运转紧密相连，各个器官和系统之间需要保持平衡才能维持身体的健康。”
那个学生皱着眉头，显然不满意这个答案：“我还是觉得这是迷信，我知道天冷爱感冒，但我无法相信人的身体能与自然平衡有什么关联。”
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